Національний тиждень безбар’єрності в Україні у 2026 році

Національний тиждень безбар’єрності в Україні проходив з 25 по 31 травня 2026 року. Головний слоган ініціативи — «Безбар’єрність — це коли ти можеш». Заходи відбувалися в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору, що реалізується за ініціативи першої леді Олени Зеленської.

В Есхарівському  закладах дошкільної освіти (ясла-садок) заходи до Тижня безбар’єрності педагоги адаптували під вікові особливості дітей. Головна мета — сформувати емпатію, толерантність та розуміння того, що всі люди різні, але однаково цінні.

1. Робота з вихованцями

• • Пізнавальні бесіди та перегляди:
    • • Перегляд мультфільмів та пізнавальних відеороликів (наприклад, «Діткам про безбар’єрність» або казок про дружбу без меж).
      • Тематичні обговорення на понятійній основі: «Що таке безбар’єрність?», «Всі ми різні ззовні, але однаково цінні всередині», «Для кого важлива допомога?».

  • Ігри-імітації та тренінги (відчуття досвіду):
    • • Гра «Незрячий» чи вправи із зав’язаними очима, де діти вчаться довіряти та розуміти, з якими труднощами стикаються люди з порушеннями зору.
      • Ігри-тренування «Поспіши та допоможи» та сюжетно-рольові ігри (наприклад, «Дитячий садок», де моделюються ситуації підтримки однолітків). 

  • Дидактичні та творчі заняття:
    • • Заняття з практичним психологом «Торбинка добрих справ».
      • Тематичне малювання, розфарбовування ілюстрацій, створення колажів на тему «Дружба без меж» або «Серце без бар’єрів».

2. Робота з педагогічним колективом

• • Інформаційні дайджести: ознайомлення вихователів із гайдом всеукраїнської кампанії «Безбар’єрність – це коли можеш». 
  • Інтерактивні методичні заходи: проведення для вихователів ділових ігор (наприклад, «Світ без бар’єрів»), семінарів щодо того, як виявляти приховані бар’єри у повсякденному освітньому процесі та адаптувати простір групи під інклюзивні потреби. 
  • Етика спілкування: вивчення порад та норм з Довідника безбар’єрності для використання коректної термінології у спілкуванні з дітьми та батьками. 

3. Робота з батьками

• Консультації та інформ-куточки: оформлення стендів та цифрових пам’яток на тему «Нові норми етичного спілкування та взаємодії».
• Популяризація інклюзії: залучення батьків до спільних бесід удома для закріплення у дітей навичок толерантної поведінки